Ha expirado el plazo de entrega del trabajo voluntario nº1. Los trabajos que habéis presentado no está mal, hay uno incluso bueno, pero no llegan a lo que ha hecho este profesor madrileño en su web de geomorfología y paisaje
¡Por algo es profesor!
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viernes, 2 de noviembre de 2007
lunes, 22 de octubre de 2007
Rios, cauces, cuencas, ...
Para los qque se empeñan en controlarlo todo, este es el enlace para ver las fórmulas de los regímenes fluviales.
Para los que se pirran por los mapas en este pdf encontrarán uno con las cuencas hidrográficas y con los pantanos más importantes.
Para los jugones: tonterías del relieve, las islas, las montañas y los ríos dirigida a portentos de 6º de primaria. Y esta otra del mismo nivel, pero solo de rios
Para los comodones, este resumen con aclaraciones virtuales de los términos y con gráficos y mapas enlazados (todos en pdf para que puedan imprimirse)
Para los que les gusta navegar y perderse un libro completo de geografía a base de dibujos y enlaces: cada tema 2 páginas
Para los que les entra la información por los ojos: un montón de fotos con los efectos de los ríos sobre el paisaje.
Para los que se pirran por los mapas en este pdf encontrarán uno con las cuencas hidrográficas y con los pantanos más importantes.
Para los jugones: tonterías del relieve, las islas, las montañas y los ríos dirigida a portentos de 6º de primaria. Y esta otra del mismo nivel, pero solo de rios
Para los comodones, este resumen con aclaraciones virtuales de los términos y con gráficos y mapas enlazados (todos en pdf para que puedan imprimirse)
Para los que les gusta navegar y perderse un libro completo de geografía a base de dibujos y enlaces: cada tema 2 páginas
Para los que les entra la información por los ojos: un montón de fotos con los efectos de los ríos sobre el paisaje.
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formación del relieve
lunes, 8 de octubre de 2007
Geomorfología
Tanto tiempo sin escribir y me descuelgo con el titulito de marras. Geomorfología. Hay palabras que por sí solas son capaces de aplastar y anular al estudiante más animoso.
Ya habéis descubierto vosotros solitos las páginas esas de apuntes generales como geocities , el club telépolis y compañía. No está mal, pero no dejan de ser libros de texto aburridos puestos en la red.
Pueden encontrarse algunas cosas más divertidas como estas simulaciones de la formación de fallas que ha hecho un profesor italiano.
Con un texto en plan plomo (casi mejor no leer) está esta otra página que tiene de bueno unos mapas bastante útiles porque pueden imprimirse. Ya puestos con manuales podéis echar un vistazo a este que va de dinosaurios y eso y que tiene un poco más de gracia que otros, aunque no sea para tirar cohetes.
Como en geografía es muy útil (a veces necesario) ver imágenes, de eso si que hay mucho en la red. Lo malo es que el criterio de selección suele ser la belleza de los paisajes y no sus características geográficas. Yo he encontrado una con muchos paisajes cársticos que además van explicados y esta otra que aunque se dedica a los pedruscos, incluye una foto comentada de un trozo de costa cantábrica también cárstica.
Llegados a este punto, se me ocurre el primer trabajo voluntario del curso, de los que sirven para subir nota. Localiza, captura, ordena y explica fotografías de las formas del relieve y las formas erosivas que hemos estudiado, incluidas las costas (una cosa parecida a la página de paisajes cársticos que aparece más arriba pero con más variedad y si es posible con mejores fotos)
Valor: hasta 2 puntos.
Plazo de entrega: hasta el 30 de noviembre
Formato: Soporte digital a vuestra elección, pero que resulte fácil de mostrar en clase.
Trabajo en grupo: Se admiten grupos de 2, 3 y hasta 4 alumnos, pero como se trata de acumular información y las explicaciones son muy sencillas, a más miembros del grupo se exigirá más cantidad de información
Advertencia a los internautas aviesos y a los gorrones de turno: Deben ser trabajos originales, no perdáis el tiempo copiando.
Ya habéis descubierto vosotros solitos las páginas esas de apuntes generales como geocities , el club telépolis y compañía. No está mal, pero no dejan de ser libros de texto aburridos puestos en la red.
Pueden encontrarse algunas cosas más divertidas como estas simulaciones de la formación de fallas que ha hecho un profesor italiano.
Con un texto en plan plomo (casi mejor no leer) está esta otra página que tiene de bueno unos mapas bastante útiles porque pueden imprimirse. Ya puestos con manuales podéis echar un vistazo a este que va de dinosaurios y eso y que tiene un poco más de gracia que otros, aunque no sea para tirar cohetes.
Como en geografía es muy útil (a veces necesario) ver imágenes, de eso si que hay mucho en la red. Lo malo es que el criterio de selección suele ser la belleza de los paisajes y no sus características geográficas. Yo he encontrado una con muchos paisajes cársticos que además van explicados y esta otra que aunque se dedica a los pedruscos, incluye una foto comentada de un trozo de costa cantábrica también cárstica.
Llegados a este punto, se me ocurre el primer trabajo voluntario del curso, de los que sirven para subir nota. Localiza, captura, ordena y explica fotografías de las formas del relieve y las formas erosivas que hemos estudiado, incluidas las costas (una cosa parecida a la página de paisajes cársticos que aparece más arriba pero con más variedad y si es posible con mejores fotos)
Valor: hasta 2 puntos.
Plazo de entrega: hasta el 30 de noviembre
Formato: Soporte digital a vuestra elección, pero que resulte fácil de mostrar en clase.
Trabajo en grupo: Se admiten grupos de 2, 3 y hasta 4 alumnos, pero como se trata de acumular información y las explicaciones son muy sencillas, a más miembros del grupo se exigirá más cantidad de información
Advertencia a los internautas aviesos y a los gorrones de turno: Deben ser trabajos originales, no perdáis el tiempo copiando.
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miércoles, 19 de septiembre de 2007
Búsqueda y colaboración
Hoy se ha propuesto en clase (lo digo por Fran que no estaba) que se buscara información sobre dos palabras malditas:
Morfoestructural
Paleozoico
Si encuentras usando estas búsquedas información que pienses que puede ser importante para la asignatura, incluye los enlaces en tus comentarios e indícanos a los demás porqué piensas que pueden ser útiles
Morfoestructural
Paleozoico
Si encuentras usando estas búsquedas información que pienses que puede ser importante para la asignatura, incluye los enlaces en tus comentarios e indícanos a los demás porqué piensas que pueden ser útiles
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